Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Yeterlilikleri

1. İlahiyat alanındaki tarihi ve güncel bilgileri içeren kaynaklar, ilahiyat bilimleri ve uygulama alanları hakkında ileri düzeydeki teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur.

2. İslam'ın inanç, ibadet ve ahlak esaslarını bilir ve bunları dinin temel kaynaklarıyla ilişkilendirir.

3. Kur'an'ın nüzulü, içeriği ve yorumu hakında güvenilir bilgiye sahip olur.

4. Vahiy, akıl, bilim ilişkisini kavrar.

5. Hadis ve Sünnetin İslam'ı anlamadaki yerini ve önemini bilir. Hz. Peygamberin söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlâkî özellikleri, hadis ilminin tarihî seyri, usulü, problemleri, yorumlanması, hadis külliyatı ve değerlendirilmesi ile ilgili bilgi sahibi olur.

6. Hadis külliyatı ve değerlendirmesi ile ilgili bilgi sahibi olur.

7. İslam'da kelam, fıkıh ve tasavvuf ekollerinin şekillenişi ve ana görüşlerini bilir ve günümüzdeki dini oluşumlarla karşılaştırabilir.

8. Kelam, fıkıh ve tasavvufun temel kavramlarını, kaynaklarını ve yorum üretme yöntemlerini bilir.

9. İslam dünyasında dini siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.

10. Dinler ve inançlar hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir.

11. Din ve dini konuları felsefi, psikolojik ve sosyolojik açıdan değerlendirebilir.

12. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları bilir ve değerlendirir.

13. İslam'ın etkisiyle şekillenen sanatlar ve Türk İslam Edebiyatı hakkında genel düzeyde bilgi sahibi olur.

14. İlahiyat alanlarıyla ilgili Arapça temel kaynakları okuyup anlayabilir.

15. Kur'an'ı usulüne göre okuyabilir ve anlamını kavrar.

16. Dinin ana kaynakları ile tarih boyunca oluşan kültür mirasını birlikte değerlendirir.İlahiyat alanında edindiği ileri düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri sözlü ve yazılı olarak kullanır.

17. İlahiyat alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak bu alandaki sorunları belirler, araştırır, ulaştığı bulgu ve verileri analiz eder, değerlendirir ve güncel sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirir.

18. Çeşitli eğitsel ve dini içerikli etkinliklerde topluma hizmet sunar, projeler üretir, bu amaçla materyal geliştirir.

19. Hedef kitlenin özelliklerini dikkate alarak din eğitimi ve din hizmetlerini planlar, uygular ve değerlendirir.

20. Bireylerin dini içerikli soru ve sorunlarına ilişkin dini-psikolojik yardım becerisine sahip olur.